21 сентября на онлайн-площадке Департамента развития семейного консультирования и парной психотерапии состоялось открытое мероприятие, в котором приняли участие специалисты из разных городов.

Модератор круглого стола:

Тетюцких Денис Владимирович – сертифицированный семейный и парный психотерапевт, психолог-психоаналитик, практикующий семейный и парный психотерапевт (г. Екатеринбург).

Спикеры:

Змановская Елена Валерьевна – профессор, доктор психологических наук, учредитель Департамента развития семейного консультирования и парной психотерапии, обучающий специалист и супервизор, практикующий семейный и парный психотерапевт (г. Санкт-Петербург).

Миропольская Оксана Владимировна – обучающий специалист и супервизор, преподаватель ВЕИП, психолог-психоаналитик, практикующий семейный и парный психотерапевт (г. Санкт-Петербург).

Сконина Ольга Борисовна – руководитель центра «Семейной психотерапии», старший преподаватель ЦППиП в ИППК при УрФУ им. Б.Ельцина, психолог-психоаналитик, супервизор ЕАРПП, практикующий семейный и парный психотерапевт (г. Екатеринбург).

Какие трудности подстерегают начинающих терапевтов?

•⁠ ⁠Отсутствие совместного запроса с семьёй.

•⁠ ⁠Неконструктивные запросы (например, желание изменить партнёра).

•⁠ ⁠Работа с индивидуальной темой одного участника вместо фокуса на семейной динамике.

•⁠ ⁠Нарушение нейтральности и неравномерное распределение внимания.

•⁠ ⁠Игнорирование ценностей, традиций и культурных различий.

•⁠ ⁠Подмена целей семьи собственными целями терапевта.

•⁠ ⁠Страх агрессии и конфликтов в кабинете, хотя они могут быть частью процесса.

•⁠ ⁠Фантазия о том, что терапевт никогда не должен совершать ошибок.

Главные акценты дискуссии:

1) Ошибки — это реальные действия, которые ухудшают ситуацию и приводят к негативным последствиям. Например, к ухудшению ситуации в семье и паре, разрушению терапевтического процесса.

2) Самая серьёзная ошибка — начинать семейную/парную терапию без специальной подготовки. Всё остальное — трудности роста и этап развития профессионализма.

3) Регулярные супервизии на протяжении всей практики — ключевой инструмент, который помогает специалисту видеть свои ошибки, перерабатывать их и превращать в ресурс.

Как ошибки превращаются в ресурс?

•⁠ ⁠Способность терапевта признать свою ошибку становится примером здоровой коммуникации, которую пара может усвоить.

•⁠ ⁠Важно различать реальные ошибки (причинившие вред) и «фантазийные» (например, ожидание, что 30-летние проблемы будут решены за одну встречу).

•⁠ ⁠Именно признание ошибок формирует доверие и укрепляет терапевтические отношения.

Круглый стол стал площадкой честного профессионального разговора о сложностях, с которыми сталкивается каждый начинающий специалист, и показал: ошибки — это не конец терапии, а важная часть пути к профессиональному росту.